中1ギャップに備えるの続きです。

中学生になる前になんとなく見通しを立てるために息子と
「どんな一年にしたいか」のマインドマップを描きました。

気が散らないようにココスに連れて行って、好きなものを食べさせながらちょっと話します。

「中学校入ったらねー、今より学校遠くなるけぇ朝も早く出るし、部活もあったら帰りも遅くなるみたいよー。」
「えー。Kくん帰宅部入ろうかなー。」
「そうなん？ゲームの時間減るのが嫌なん？？」
「うんー。」
「そしたら、母しゃんは何か体を動かすことしとってもらいたいけぇ、運動する部活入るか日曜に母しゃんと乗馬行くか、どっちかだけど？？」
「ああー、そっかー。まあ、きえと乗馬にするかー」

とそんな会話をしながらタイムスケジューリングまでやりました。
（下の写真の日曜のところに「きえくそちゃんとデート」と書いてあるのです。きえくそかよ！）

私が意識したのは3つ。
・中学校に入ると起きる変化についてなんとなく知っておく
・自分がやりたいこと、楽しみたいことを明確にしておく
・親の希望も伝える

1年のビジョンと言ってもそんなに壮大ではないです。

（息子からの掲載許可がおりました！）

息子はとにかくFortniteの成績を上げる！ただそれだけ言ってます。

そういうのもね、否定はしません。

また、成長期なので服を買ったり髪を切りに行ったりしないといけないので、それも年間で予定を入れてその日をブロックしました。

そんなこんなで、ゆるーく息子と中1ギャップに備える（意識編）をやりました。

こういうことができるように普段の関係の中で
・否定せず一応最後まで聞く
・拒否権を認める
・親の方針を伝えておく
ということをして良い関係を作るように意識しています。

たくさん生徒さんと関わらせていただいてますが、我が子が中1になるのは初めてなので、何が正解かはよくわからないですが、まあひとまずこんなもんかな。と思います。

次回は生徒さんとやっていることをお伝えします。

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