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2019.08.23

【カテゴリ】発達障がいだけど大丈夫

学び方のタイプどっちですか?


最近、きらぼし学舎ではルービックキューブが流行っていますひらめき
 

ていうか、夏休みで生徒さんたちが自習に来るんだけど、
勉強に飽きてしまったときに、
手に取るものが他にないから必然的に・・・

で、私はこの5×5×5のルービックキューブを極めようと思っているのです。

1回目は動画を見ながら5時間くらいかかりました・・・
 

一体、何と戦っているのか・・・自分でもよくわかりません。

 

この方の動画をひたすら何回も何回も5時間見たので
もう、この方を好きになってしまいそうです
(単純接触効果すごい



で、なんで私がそんなに手こずってしまったのかというと、

私の学びのタイプが

「どうしてそうなるのか」という理屈がわかると覚えられる
だからです。

 

いろいろな子どもさんを見ていて、学びのタイプには2通りあるな~と思います。

これは、私の完全なる持論で、エビデンスがあるわけではないんですが
(探したらあるのかも!?あったら面白いな~。大人になると②が優勢になるとか聞いたことがある気がするけど、年齢がまちまちなのよねー。低学年で②の子がいれば、高校生で①の子もいる)
1 (one) とにかく「そういうもんだ」で覚えられるタイプ
2 (two) 「どうしてそうなるのか」がわかると覚えられるタイプ
 

1 (one)のタイプの子どもさんは、やり方さえわかればそのままできる。

数をどんどん重ねて行くことが向いています。

体で覚えていくという感じなので、

✔ 説明を短くする
✔ 手順をわかりやすく書く
✔ 量をたくさんやる

以上がポイントです。

2 (two)のタイプの子どもさんは、理由があるとできる。

仕組みがわからないと「なんでexclamation and question」で頭がいっぱいになるので
それ以上進まなくなります。

✔ こじつけでもいいので「説明」をつける
✔ 自分で「語呂合わせ」や「カテゴライズ」するとよりできる
✔ わかるとスピードUPして数をこなせる

以上がポイントです。

 

どちらのタイプかによってつまづきかたが違います。

1 (one)のタイプは基礎計算力や基礎知識が足りないとやる気がなくなります。

2 (two)のタイプは「なんでexclamation and question」が解消されないと前に進めなくなります。

 

2 (two)のタイプの子には

ひらめき 「なんでexclamation and question」をうまいこと説明してくれる人

ひらめき 一緒に考えたり、調べたりしてくれる人

がいるとはかどります。

 

ここのタイプがわかると、
つまづいたときの解決策がみつけやすくなります。

 

まとめ

「わかる」への道のりは人によってそれぞれです。

どんなタイプなのかがわかると、エネルギーも少なくてすみます。

 

今日の1問

問題 下の図の直角三角形で, の値を求めなさい。
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588721無題
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植木希恵

前回の答え

問題 ( )の中の言葉のうち文にふさわしいものを選んで答えてください。
My grandfather (write,writes,wrote,written) a letter yesterday.

答え My grandfather (wrote) a letter yesterday.

The current policy is that only the TBLIs (Tony Buzan Licensed Instructors) or those who have acquired my license in written form are authorized to use the above mentioned trademarks in Japan.   Any unauthorized use may constitute the act of piracy and such acts are subject to criminal charge.

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