2019.03.31
【カテゴリ】発達障害
作文を書く魔法の道具
続きです。
子どもの脳ってそんなに容量がないので、
ということを書きました。
そこで使ったのが【マインドマップ】です。
実際はこんな感じ。
子どもが言ったことをマインドマップに書いておくと、
✔ 覚えておくことが減る➡脳のストレージ増える
✔ 書く順番を見ながら考えられる
✔ 書く量が調整できる
こんなメリットがあります。
息子にインタビューしながら、
正直、ページが埋まればいいんです。
だけどね。
つい、こだわって
とか言ってしまいますが、私の編集はことごとく息子には却下されました
息子曰く、
なんだそうです。
たとえば、こんな感じ
これをもとに息子が書いた作文がこちら
(私は息子の作文を読むのが大好き)
で、始めは別の紙に描いていたマインドマップですが、
いつしかページを埋めるために
となりました。
(こういう、合法的なズルを考えるの大好き❤
先生からクレーム来ても脳の発達から論破することできるし。)
こないだも、作文を書くのに行き詰まっててノートの下半分を区切ってマインドマップにしてみるのを勧めました。
ノートを区切って書くときは自分で描いてみることを勧めています。
でも、私は息子にマインドマップを本格的に教えたことはありません。
でも、ずっと描いている私の姿をみているし、見よう見まねで描いたり、講座をするときに連れて行ったりすることもあったので、大体のことは知っているようです。
私にとっては心理学とマインドマップの知識と技術はなくてはならないことです。
これがなかったら「子育てを面白がる」ことはできなかったな~と思います。
4月13日(土)横浜市戸塚区で「親子マインドマップ教室」(大人お一人参加可)やります。
午後は子育て相談会です。(もうすぐ定員に達しそうです。)
詳しくはこちら
【募集】4/13@横浜戸塚区 親子マインドマップ講座と子育て座談会
まとめ
マインドマップで頭の中を見える化すると、
何を書けばいいのか
どの順番で書けばいいのか
どれを書くか
を見てわかるようになるので、
作文を書くときに余計なエネルギーを使わなくて済みます。
今日の1問
九角形の内角の和は何度ですか?
(n角形の内角の和=(nー2)×180°の式を使って求めてください。
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前回の答え
問題 世界で最も人口が多い国はどこですか。
答え 中国(中華人民共和国)推定13億8000万人以上
https://ja.wikipedia.org/wiki/%E4%B8%AD%E8%8F%AF%E4%BA%BA%E6%B0%91%E5%85%B1%E5%92%8C%E5%9B%BD
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