広島市安佐北区
不登校・発達障がいの
小学生中学生の個別指導塾
きらぼし学舎

ブログ  Blog

気になるキーワードを
検索してください!

2016.07.07

【カテゴリ】発達障害

子どもの問題行動の裏にあるもの

今日のポイント380255

決めつけないで

ことばを先入観なしで

ひとつひとつ

聞くこと。

 


今日は

息子278319の授業参観でした学校

 

ペンケースを変えた効果は

いかほどかexclamation and question

(どうしてペンケースを変えたのかは

コチラの記事をどうぞ

588721 落ち着きのない1年生にオススメのペンケース

 

DSC_000001

 

前回よりは

落ち着いていました113822

 

ペンケースも回してないし、

名札もくわえてませんでした4568631
(しつこいですが、

前回の状況はコチラ

588721 参観日、我が子にイライラ

 

息子278319なりに

先生の話を聞こうと

頑張っているようでした。

 

でも、

きっと

聞いても理解できてない。

 

そんな様子でした。

 

私の中で、

なんだか勝手に

納得しました。

 

 

どうして

いつの間にか

発達障がいの子どもさんが

集まってきたのか

 

どうして

今まで心理学や

カウンセリング、

発達障がいについて

学んできたのか

 

心理学は選んだけど

発達障がいは

選んでない。

 

でも

求められたから

それに応えるために

勉強してきました。

 

 

そういう子どもたちの声が

知らない大人に

届くように

私なりに勉強をしてきました。

 

その意味が

今日、なんとなく解った気が

したのです。

 

 

おそらく、息子278319

聴覚耳からの情報収集が

とても

苦手なタイプ。

 

そして、

視覚目

それを補っているタイプ。

 

 

 

今まで勉強してきて

よかった。

 

闇雲に、

116822 「ちゃんと

聞きなさい2456

なんて言わなくて済む。

 

 

夜、寝る前の

おしゃべりタイムに

 

113822 「Kくん、

今日がんばっとったねぇ823420

 

もしかして、

先生のお話を

よ~く聞きなさいって

どうしたらいいか

わからんのんじゃない4501

 

と聞いてみました。

 

そしたら、

 

278319 「Kくんね、

聞こえとるんよ。

じゃけど、

何のことかわからんのんよたらーっ (汗)

 

278319 「わからんけぇ、

きちんとできんのんよ。

わかればできるのに。」

 

そうだよね83846あせあせ (飛び散る汗)

 

本当はそうしたいよね83846あせあせ (飛び散る汗)

 

 

 

そこから

いくつか質問してみました。

 

113822 「Kくんは、

わかればできるけど

何したらいいんかわからんけぇ

できんのんじゃね」

 

278319 「そうなんよ。」

 

113822 「今のは

何でわかった?」

 

278319 「全部

ひらがなじゃけぇ、

わかったよ。」

 

77872 ん4501

全部ひらがな4501

あぁ~2456

 

 

そういうことか~2456

 

頭の中で

文字変換してるんだ2456

 

で、

その時に

ひらがなでイメージ出来るもの

つまり

ビジュアルとして

見えるものは

わかるんだ2456

 

例えば

体育館は

漢字だけど

見えるし

イメージが浮かぶから

わかる4283389

 

でも、

ちゃんと

とか

ピシっと

とか

よ~く

とか

考える

とか

どう思う

とかは

見えないし

触れないから

イメージできない4283389

 

だから、

何をどうしたらいいか

わからない。

 

そうだったんじゃね83846

 

それは、

困っとったね。

 

278319 「お家でも

ほんまはよくわからんけど、

『うん』って

言っとるんよ。

めんどくさいけぇ」

 

そっかぁ。

 

めんどくさいもんね。

 

わからんかったら

怒られるし。

 

それなら

「はい」って言って

聞き流したほうがいいよね。

 

で、

また

「聞いてないむかっ (怒り)

って

怒られる。

 

今気づけて良かった。

 

心が傷ついていることに

麻痺する前に

気付けて良かった。

 

 

今日は

113822 「たくさんたくさん

がんばっとったんじゃね。」

113822 「わからんことを

教えてくれてありがとうね。」

 

113822 「言ってくれたけぇ、

Kくんの困っとること

わかったよ。」

 

113822 「かあしゃんは、

Kくんの味方じゃけぇね。

ちょっとずつ

がんばろうね。

わからん時は

怒らんけぇ

もう一回教えて、って

言ってね。」

 

そんなことを

言いながら寝ました。

 

息子278319

急に泣き出し、

涙と鼻水を拭き拭き

寝ました4568631

 

今まで、

ひとりぼっちな気持ちで

がんばってたんだろうな・・・。

 

 

子どもさんの

お困りごとを

ゆっくりじっくり

聞いてみてください。

 

問題行動の裏には

もしかしたら

たくさんの傷つきが

あるのかもしれません。

 

行動の裏には

何か

努力と挫折、

諦めがあるのかもしれません。

 

早いに越したことはありません。

 

 

そして、

それが聞ける

心の余裕を

お母さん自身が持ってください。

 

私に

知識があったから

聴けたのではありません。

 

子ども自身が

解決しようとしている

 

そのことばを

聴こうと思ったから

聴けたんです。

 

 

知識は

その次です。

 

知識があれば

方法がわかります。

 

 

あなたが

先入観を持って

決めつけているから

子どもは何も話さないのです。

 

 

とにかく

 

決めつけないで

ことばを先入観なしで

ひとつひとつ

聞くこと。

 

近道はありません。

 

これだけです。

 

 

 

 

今日も読んでいただきありがとうございます(*´ω`*)

 

講座などの最新の情報はこちら

588721無題

【LINE】お友達募集中!

友達になっていただくと下記のような情報が届きます!

  • ・教室のイベントや空き時間
  • ・お休みのお知らせ
  • ・ときどきつぶやき など

ぜひお友達登録よろしくお願いします!

マインドマップや心理学講座などの最新の情報

最新情報はこちら 現在募集中の講座はブログ上部にあります
  • ✔ 子育てや家族関係で悩んでいる
  • ✔ マインドマップを描けるようになりたい

という方のお役に立てる講座を開催しています。

不登校・発達障がいの子どもの
個別指導塾きらぼし学舎
植木 希恵

The current policy is that only the TBLIs (Tony Buzan Licensed Instructors) or those who have acquired my license in written form are authorized to use the above mentioned trademarks in Japan. Any unauthorized use may constitute the act of piracy and such acts are subject to criminal charge.


マインドマップ® Buzan® はトニー・ブザンインターナショナルの登録商標です。

www.TonyBuzan-Asia.com
www.TonyBuzan.com


Fatal error: Uncaught Error: Call to undefined function wp_related_posts() in /home/xs719613/kiraboshigakusha.com/public_html/blog/wp-content/themes/kiraboshi/single.php:172 Stack trace: #0 /home/xs719613/kiraboshigakusha.com/public_html/blog/wp-includes/template-loader.php(106): include() #1 /home/xs719613/kiraboshigakusha.com/public_html/blog/wp-blog-header.php(19): require_once('/home/xs719613/...') #2 /home/xs719613/kiraboshigakusha.com/public_html/blog/index.php(17): require('/home/xs719613/...') #3 {main} thrown in /home/xs719613/kiraboshigakusha.com/public_html/blog/wp-content/themes/kiraboshi/single.php on line 172