今日のポイント

お家に新しいことを

取り入れるには

コツが２つあります。

昨日は

マインドマップ描き方講座でした

みなさん、かなり真剣に

そして楽しく描いてくださいました

マインドマップ講座では

多くの方が女性で

お家ではお母さんなので

　「こりゃいいこと聞いた」

とばかりに喜んで帰って

お家で子どもさんに

　「お母さんね～

今日、面白いの習ったんよ～

教えてあげる」

と

教えたい衝動に駆られます

が、

お家で子どもさんに

絶対に教えないでください

なぜかというと、

大抵の場合

無理やりというか

子どもさんの興味が

まだ湧いてないから

全然良いものに見えない

なので、

お母さん自身が

子どものいる前で

しょっちゅう使ってみることで

子どもさんが

興味を示したり、

お母さん自身が

　「自分の頭の整理のために

手放せんわ～」

くらいになっているところを

見せてあげることが

一番、子どもさんが

興味を持って

　「自分もやってみたいかも」

となる。

そこまで待つんです

これって、

他の場面でも言えることで

発達障がいの子どもさんを

お持ちのお母さんが

よく陥る場面でもあります。

そういうお母さんは

結構勉強熱心ですから

いろいろ学んで来るんですね。

それを

　「家でもやってみよう」

となるんです。

が、

　「子どもに試してみたところ

上手く行かなかった～

だから、もうやめちゃった～」

となる。

そうならないためには

2つのコツがあります

お家で新しいことが上手くいくコツ
　わあやってみたいとなる十分なイメージと効果の説明

マインドマップ講座では

マインドマップの描き方に行く前に

なぜマインドマップが役にたつのか

それを使うとどう変わるのか

というお話をします。

受講生のみなさんの

今お持ちのお悩みなどを

聞きながらやるので

　「マインドマップを

使ったら

私の○○が解決しそう」

とイメージできるようになるんです

ですが、

例えば

お家で絵カードを導入する前に

子どもさんに

それの良さを伝えていますか

子どもさんのお困りごとに

合わせて

解決イメージが

浮かぶような言葉がけを

先にやっていますか

たいてい

ここすっ飛ばしちゃってますよね

だから、

うまくいかないんです

お家で新しいことが上手くいくコツ
　できたらすかさず認める（子どものテンションと合わせる）

マインドマップ講座では

実際に描いている間、

私がいろいろアドバイスや

コメントをします。

ちょっとしたコツや

上手くいっていること

ちょっと迷いが見えたら

　「それで大丈夫」

という肯定など

なるべく

描いていて楽しくなるし

自分に自信がつくような

声かけをします。

では、例えば

お家で絵カードを取り入れました。

できたとき、

どんな声かけをしていますか

行動を認めていますか

ここで、

勘違いしてほしくないのが

ほめる　＝　テンション高い

ではない

　「きゃ～！

○○くんやればできるじゃん

もぅ！天才」

こんな風に言わないといけない

もしくは、

こんな風に言っていて

疲れてしまって

続かなかった。

なんてことはないですか

こういうの、

要りません

ただ、普通に

　「できたね」

　「がんばったね」

　「レベルアップしたね」

　「お母さん嬉しいよ」

　「かっこいいね」

と言えばいいだけです。

子どもがとても嬉しそうだったら

自然と嬉しくなって

子どものテンションと

合ってきます

習ってきた良いことを

お家に取り入れる時は

この２つに

気をつけてみてくださいね

今日も読んでいただきありがとうございます(*´ω｀*)

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